Prova de coeficient intel·lectual infantil, s'ha de fer? Aquesta és l'explicació

Quin pare no vol tenir fills intel·ligents? ara, una de les maneres més habituals d'esbrinar el nivell d'intel·ligència d'un nen és prova de coeficient intel·ligent també conegut com a prova de coeficient intel·lectual per a nens. La prova de coeficient intel·lectual és una eina de mesura que es creu que determina el nivell d'intel·ligència dels nens a partir d'una sèrie d'eines de mesura estandarditzades. Fins ara, hi ha dues escales de mesura que es poden utilitzar com a material en les proves de coeficient intel·lectual infantil, és a dir, la WPPSI (WPPSI).Intel·ligència d'educació infantil i primària de Wechsler) i WISC (Escala d'intel·ligència de Wechsler per a nens). Després de sotmetre's a aquesta prova, el nen obtindrà resultats de la prova en forma de números. Com més gran sigui el nombre, el nivell d'intel·ligència del nen es considera millor i fins i tot es pot afirmar com un nen d'alt potencial.nens superdotats).

Els nens haurien de fer una prova de coeficient intel·lectual?

Per respondre a aquesta pregunta, hi ha diverses coses que els pares haurien de tenir en compte abans d'implicar el seu fill en la prova de coeficient intel·lectual d'un nen. Què vol dir en aquest cas, per exemple:

  • Per què els nens haurien de fer una prova de coeficient intel·lectual

Els resultats de la prova de coeficient intel·lectual poden proporcionar una visió general dels pares a l'hora de dirigir l'educació dels seus fills, de manera que el potencial del nen es pugui explorar al màxim. Tanmateix, la prova de coeficient intel·lectual no té sentit si els pares no tenen una raó clara.

  • Edat del nen

L'American Child Genius Association (NAGC) creu que els nens menors de 6 anys no necessiten fer una prova de coeficient intel·lectual perquè els resultats no seran precisos. Per als menors de 6 anys, la NAGC recomana altres formes de prova, com ara controls de característiques i entrevistes amb psicòlegs, així com observacions fetes pels mateixos pares.

  • Altres factors

Abans de demanar al nadó que faci la prova de coeficient intel·lectual d'un nen, els pares primer han d'entendre l'estat del nen. Una prova de coeficient intel·lectual pot no identificar un nen amb un alt potencial si no sap llegir o està de mal humor a l'examen.

Què es fa a la prova de coeficient intel·lectual d'un nen?

Les proves de coeficient intel·lectual dels nens es realitzen per determinar el potencial del nen (inclosos els punts forts i febles), de manera que els pares puguin dirigir l'educació dels seus fills segons els seus interessos i talents. A les proves de coeficient intel·lectual, els psicòlegs utilitzaran determinades tècniques per identificar les àrees cognitives d'un nen, com ara:
  • Comprensió verbal: capacitat del nen per utilitzar el vocabulari per comprendre, expressar i explicar determinats conceptes.
  • Espacial Visual: capacitat del nen per veure detalls visuals i comprendre les seves relacions.
  • Raonament fluid: la capacitat d'utilitzar la informació visual i aplicar-la al coneixement.
  • Memòria de treball: la capacitat d'aprendre, manipular i dominar la informació per completar determinades tasques.
  • Velocitat de processament: capacitat del nen per processar i prendre decisions ràpidament basant-se en la informació visual.
[[Article relacionat]]

Com llegir els resultats de la prova de coeficient intel·lectual d'un nen

Després que el nen es sotmeti a la prova de coeficient intel·lectual anterior, el psicòleg que la prova emetrà resultats en forma de números o puntuacions. ara, aquestes puntuacions varien molt, que van des de puntuacions brutes, percentils i puntuacions estàndard. Quan es tracta del coeficient intel·lectual, és possible que immediatament us atregui a l'interval total del coeficient intel·lectual del nen als resultats de la prova. En termes generals, com llegir aquests números és el següent:
  • 85-115: coeficient intel·lectual del nen mitjà
  • 115-129: coeficient intel·lectual dels nens superdotats de nivell inferior (nens dotats suaus)
  • 130-144: coeficient intel·lectual de nens dotats moderats (nens dotats moderats)
  • 145-159: nen superdotat d'alt coeficient intel·lectual (nens molt dotats)
  • Per sobre de 160: geni.
Els resultats del coeficient intel·lectual dels nens també poden ser una consideració per als pares a l'hora de desenvolupar patrons de criança i ensenyament adequats per als nens. Per exemple, quan un nen té símptomes de dislèxia, els pares poden anticipar-se immediatament a aquesta condició perquè el desenvolupament del nen no es vegi obstaculitzat. Els experts també argumenten que les proves de coeficient intel·lectual per a nens poden no mostrar necessàriament certs potencials en si mateixes en conjunt, com ara les habilitats de pensament creatiu i el talent artístic. No et desanimis si el teu fill no té un coeficient intel·lectual superior a la mitjana. NAGC avalua que els nens amb un coeficient intel·lectual superior a la mitjana poden passar desapercebuts si els pares només miren les puntuacions de coeficient intel·lectual. En canvi, hauríeu de mirar les revisions de les puntuacions incloses pel psicòleg que acompanya la prova de coeficient intel·lectual del nen. La raó és que aquesta secció és molt important a l'hora de llegir els talents i interessos reals dels nens perquè pugueu escollir una direcció que estigui d'acord amb el potencial del nen.

Com augmentar el coeficient intel·lectual d'un nen?

El nivell d'intel·ligència dels nens està influenciat per moltes coses, que van des de factors genètics, una bona alimentació, protecció de malalties, fins a l'estimulació mitjançant jocs i aprenentatges adequats. Tanmateix, hi ha coses que els pares poden fer per augmentar el coeficient intel·lectual del seu fill. Algunes coses que podeu fer, per exemple:
  • Assegureu-vos que els nens se sentin estimats per les persones més properes, especialment els pares. Com més fort és el vincle d'amor entre pares i fills, més probabilitats que el nen tingui un coeficient intel·lectual elevat.
  • Assegureu-vos que el nen tingui tanta experiència pràctica com sigui possible. La varietat d'experiències dels nens els farà més intel·ligents i perfeccionaran les seves habilitats de pensament.
  • Crear una mentalitat dinàmica, inclosa la creença que el coeficient intel·lectual és una cosa que es pot cultivar mitjançant l'aprenentatge i l'esforç.
Com a pare, donar als nens joguines cares i educatives no és l'única manera d'augmentar el coeficient intel·lectual. D'altra banda, aquest esforç també s'ha de equilibrar amb altres accions, com ara intentar donar suport als infants fent petits passos. Lloar el vostre fill pels seus esforços mitjançant una sèrie de proves de coeficient intel·lectual, independentment del resultat, pot augmentar la confiança en si mateix i farà que el nen se senti encara més valorat.