El condicionament operant és un mètode d'aprenentatge que utilitza recompenses i càstigs com a conseqüències del comportament. Aquesta teoria va ser desenvolupada per B.F Skinner i sovint també s'anomena teoria de Skinner i condicionament instrumental. El condicionament operant es pot practicar en molts aspectes de la vida quotidiana, especialment durant les activitats d'aprenentatge a l'aula. D'aquesta manera, molts nens han après un comportament bo o positiu fins que s'hi acostumen. 
El concepte de recompensa i càstig utilitzat en el condicionament operant El condicionament operant és un mètode d'aprenentatge que utilitza recompenses i càstigs com a conseqüència d'una conducta. Amb aquest mètode, les persones que l'estudien entendran la relació que es fa entre comportament i conseqüències. En el món de la investigació, aquest concepte es pot veure en ratolins en experiments. Els ratolins es van col·locar en una gàbia, amb 2 llums, cadascuna de color verd i vermell. Aleshores, al costat del llum hi ha una palanca. Si mous la palanca quan la llum verda està encès, el ratolí rebrà menjar. Tanmateix, si moveu la palanca quan la llum vermella està encesa, el ratolí rebrà un lleuger xoc. Amb el temps, la rata va aprendre que la palanca només s'havia de tirar quan la llum verda estava encesa i va ignorar la palanca quan la llum vermella estava encesa. Això indica que la rata ha aconseguit connectar entre el comportament i les conseqüències a través de les recompenses i càstigs que rep. 
El moviment reflex és un exemple de comportament de l'enquestat segons Skinner. Skinner distingeix el comportament humà en dos grans grups, és a dir, el comportament de l'enquestat i el comportament operant. Cadascun d'ells es relaciona amb la teoria del condicionament operant que va fer. 
Exemples de reforç positiu en el condicionament operant El reforç és tot allò que passa que pot enfortir una conducta. El reforç pot ser positiu o negatiu. 
Exemples de càstig en el condicionament operant Al contrari del reforç, el càstig és tot allò que pot reduir l'aparició d'una conducta. El càstig també es divideix en dos, a saber, el càstig positiu i el càstig negatiu. 
Lloar un nen actiu és un exemple de condicionament operant en una classe. El condicionament operant es pot practicar a la vida quotidiana, tant per a tu mateix com per als nens i per als altres. Aquí teniu un exemple.
Definició de condicionament operant
El concepte de recompensa i càstig utilitzat en el condicionament operant El condicionament operant és un mètode d'aprenentatge que utilitza recompenses i càstigs com a conseqüència d'una conducta. Amb aquest mètode, les persones que l'estudien entendran la relació que es fa entre comportament i conseqüències. En el món de la investigació, aquest concepte es pot veure en ratolins en experiments. Els ratolins es van col·locar en una gàbia, amb 2 llums, cadascuna de color verd i vermell. Aleshores, al costat del llum hi ha una palanca. Si mous la palanca quan la llum verda està encès, el ratolí rebrà menjar. Tanmateix, si moveu la palanca quan la llum vermella està encesa, el ratolí rebrà un lleuger xoc. Amb el temps, la rata va aprendre que la palanca només s'havia de tirar quan la llum verda estava encesa i va ignorar la palanca quan la llum vermella estava encesa. Això indica que la rata ha aconseguit connectar entre el comportament i les conseqüències a través de les recompenses i càstigs que rep. Tipus de comportament segons Skinner
El moviment reflex és un exemple de comportament de l'enquestat segons Skinner. Skinner distingeix el comportament humà en dos grans grups, és a dir, el comportament de l'enquestat i el comportament operant. Cadascun d'ells es relaciona amb la teoria del condicionament operant que va fer. • Comportament de l'enquestat
El comportament de l'enquestat és un comportament que apareix de manera automàtica i reflexiva, com ara mantenir la mà allunyada quan toqueu accidentalment un objecte calent o moure la cama quan el metge us toca el genoll. Aquest comportament no cal aprendre i serà dominat pels humans automàticament.• Comportament operant
Mentrestant, la conducta operant o conducta operant és la conducta que aprenem i sortirà, intencionadament o no quan hi hagi un esdeveniment relacionat. Aquest comportament operant es pot formar mitjançant el condicionament operant. Podem entrenar-nos a nosaltres mateixos i als altres per fer coses que es consideren bones i un cop ens hi acostumem, aquestes conductes passaran a formar part del nostre comportament diari. Llegeix també:Quins són els comportaments normals i anormals dels adolescents?Components del condicionament operant
En el concepte de condicionament operant, hi ha components clau que cal entendre, és a dir, el reforç (suport o recompensa) i el càstig (càstig).• Reforç
Exemples de reforç positiu en el condicionament operant El reforç és tot allò que passa que pot enfortir una conducta. El reforç pot ser positiu o negatiu. Reforç positiu
Perquè, aprendràs que fent una bona feina, hi haurà conseqüències positives que s'obtindran.
Reforç negatiu
• Càstig
Exemples de càstig en el condicionament operant Al contrari del reforç, el càstig és tot allò que pot reduir l'aparició d'una conducta. El càstig també es divideix en dos, a saber, el càstig positiu i el càstig negatiu. - Càstig Positiu
- Càstig negatiu
Exemples d'aplicacions de condicionament operant a la vida quotidiana
Lloar un nen actiu és un exemple de condicionament operant en una classe. El condicionament operant es pot practicar a la vida quotidiana, tant per a tu mateix com per als nens i per als altres. Aquí teniu un exemple. - Elogiar els alumnes que estan tranquils a classe davant d'altres nens, perquè els altres vulguin rebre la mateixa apreciació. Aquest mètode se sol practicar amb eficàcia a les classes d'educació infantil (PAUD).
- Quan hi ha alumnes que estan actius a la classe i el professor diu que l'alumne no ha de fer els deures perquè ja hi participa activament, llavors l'alumne aprendrà les conseqüències positives de ser un alumne actiu a la classe.
- Entrena la mascota donant-li menjar cada vegada que obeeix les ordres donades
- Castigueu els nens agafant els seus aparells perquè no netegen la seva habitació bruta i desordenada.